? 학습 목표

학교에서의 수업, 과제, 시험 등 학습 활동을 표현할 수 있다.

목적을 나타내는 표현을 활용할 수 있다.

조언하거나 충고하는 말을 할 수 있다.

 

? 4-1 어휘 배우기

 

단어 뜻 예문

수업 Class 한국어 수업은 아주 재미있어요.

과제 Assignment 오늘까지 과제를 제출해야 해요.

발표 Presentation 내일 한국 문화에 대해 발표해요.

시험 Exam 다음 주에 중간고사가 있어요.

복습하다 Review 수업이 끝난 후 복습해요.

예습하다 Preview 교과서를 먼저 예습했어요.

제출하다 Submit 이메일로 과제를 제출했어요.

지각하다 Be late 오늘 수업에 지각했어요.

결석하다 Be absent 감기 때문에 결석했어요.

성적 Grade 이번 시험 성적이 좋아요.

 

? 활동

❶ 오늘 들은 수업이나 해야 할 과제를 말해 보세요.

❷ 수업 중에 자주 듣는 단어를 골라 예문을 만들어 보세요.

 

? 4-2 문법 배우기

 

? 1. -기 위해(서) (목적 표현)

예: 시험을 잘 보기 위해 열심히 공부해요.

예: 장학금을 받기 위해 성적을 관리해요.

 

? 2. -(으)려고 하다 (의도·계획 표현)

예: 내일 도서관에서 공부하려고 해요.

예: 발표를 준비하려고 자료를 찾고 있어요.

 

? 3. -(으)면 좋겠다 / -는 게 좋다 (조언 표현)

예: 수업에 늦지 않으려면 일찍 일어나는 게 좋아요.

예: 복습을 자주 하면 좋겠어요.

 

? 연습 문제

 

문장을 완성해 보세요.

① 장학금을 받기 ______ 공부하고 있어요.

② 시험을 잘 보_____ 매일 복습해요.

③ 과제는 미리 하____ 좋겠어요.

 

? 4-3 듣고 이해하기

 

? 대화 듣기: “과제 제출과 시험 준비”

 

등장인물: 준호, 리사

내용 일부 발췌

 

리사: 준호 씨, 과제 다 했어요?

준호: 아니요, 어제 아르바이트 때문에 못 했어요.

리사: 그럼 오늘 밤에 해야겠네요. 시험 공부는요?

준호: 주말에 도서관에 가려고 해요.

 

? 듣기 후 활동

준호는 왜 과제를 못 했습니까?

리사는 무슨 조언을 합니까?

준호는 시험 공부를 어디에서 할 계획입니까?

 

? 4-4 읽고 이해하기

 

? 읽기 지문: “한국어 수업 후기”

이번 학기에는 한국어 중급 수업을 듣고 있어요. 수업은 주 3회 있고, 발표와 과제가 많아요.

처음에는 어렵다고 느꼈지만, 복습을 열심히 해서 점점 쉬워졌어요.

선생님께서 “예습을 하면 더 효과적이다”라고 말씀하셨어요.

다음 주에는 한국어로 자기소개 발표를 준비해야 해서 친구와 함께 연습할 거예요.

 

? 독해 문제

이 학생은 어떤 수업을 듣고 있습니까?

수업에 어떤 활동이 많습니까?

학생은 어떤 노력을 했습니까?

 

? 4-5 말하기 연습

 

? 활동 1: 수업이나 과제 이야기하기

이번 주에 어떤 수업을 들었어요?

과제나 발표는 어떤 것이 있었어요?

 

? 활동 2: 학습 계획과 조언 말하기

시험을 잘 보려면 어떻게 해야 하나요?

친구에게 공부 방법을 추천해 보세요.

예: “하루에 1시간씩 복습하는 게 좋아요.”

 

? 4-6 쓰기 활동

 

✍️ 활동 1: 나의 공부 계획 쓰기

 

다음 항목을 포함해 5~7문장으로 작성해 보세요.

공부하는 과목

공부 장소와 방법

앞으로의 목표

 

예시

저는 한국어 중급 수업을 듣고 있습니다. 보통 집이나 도서관에서 공부해요. 수업 전에 예습을 하고, 수업 후에는 복습을 해요. 다음 달에 말하기 시험이 있어서 발표 연습도 하고 있어요. 더 자연스럽게 말할 수 있도록 연습하려고 해요.

 

✍️ 활동 2: 친구에게 조언하기 (쓰기)

친구가 시험 공부를 힘들어할 때 어떤 말을 해 줄 수 있나요?

예: “긴장을 풀고, 천천히 복습하는 게 좋아.”

 

? 4과 복습 퀴즈

 

“시험을 잘 보기 위해 열심히 공부해요.”는 어떤 표현입니까?

a. 조건 표현

b. 목적 표현

c. 비교 표현

 

“늦지 않으려면 알람을 맞추는 게 좋아요.”에서 ‘-는 게 좋아요’는 어떤 의미입니까?

a. 요청

b. 충고

c. 약속

 

“도서관에 가려고 책을 챙겼어요.”에서 ‘-려고’는 어떤 뜻입니까?

a. 이유

b. 의도

c. 상태

 

? 미션 과제

 

? 과제: "성공적인 공부 습관"에 대해 자신의 생각을 글로 써 보세요.

(자신의 경험 + 조언 포함, 8문장 이상)